Într-o vreme în care tehnologia este prezentă peste tot, în școli, unii elevi aleg să folosească timpul dedicat studiului pentru a aduna vizualizări și aprecieri pe TikTok, în loc să fie atenți la lecții. Profesorii sunt din ce în ce mai nemulțumiți de această situație, constatând că adolescenții sunt mai preocupați de transmisiunile live pe rețelele sociale decât de învățătura din sălile de clasă. Mulți dintre aceștia sunt resemnați, știind că nu pot face prea mult în fața acestui comportament.
Ministrul Educației, Daniel David, a comentat situația la Antena 3 CNN, declarând că fenomenul este „de neacceptat” și că va verifica de ce reglementările privind utilizarea telefoanelor mobile în școli nu sunt aplicate corespunzător. Acesta a subliniat că există mecanisme legale deja în vigoare, iar fiecare unitate de învățământ ar trebui să aibă un regulament clar referitor la utilizarea telefoanelor mobile. Ministrul a sugerat ca, la începutul orei, elevii să lase telefoanele mobile într-un dulap sau la intrare, pentru a preveni distragerea atenției.
„Există reglementări și mă aștept ca inspectoratele și școlile să le aplice. Nu înțeleg de ce nu se poate stabili acest lucru în regulamentele școlilor”, a spus Daniel David. Ministrul a adăugat că managementul directorilor de școli joacă un rol esențial în implementarea acestor măsuri.
De asemenea, Daniel David a adus în discuție necesitatea ca ministerul să intervină centralizat, dar și să verifice de ce reglementările existente nu sunt aplicate corect la nivelul școlilor.
„Nu putem accepta ca elevii să facă live pe TikTok în timpul orei, în loc să fie atenți la lecții. Vom verifica ce se întâmplă și de ce nu se respectă regulamentele existente”, a conchis ministrul Educației.
Această problemă a devenit tot mai prezentă în școlile din România, iar autoritățile sunt sub presiune pentru a găsi soluții care să pună capăt distragerii elevilor de la activitățile educaționale.